我從魔術方塊學到的事

一開始，因為我想要看一套書，叫做《雞皮疙瘩》，所以爸爸就說，如果我能上網自學，搞定魔術方塊的六面，就買給我。當時，我就開開心心地答應了，爸爸也立刻上網訂購比較好轉的比賽級魔術方塊。

沒幾天，貨就送到了。拿到當天是周六，我就有不祥的預感，因為我知道爸爸也很想要解出魔術方塊，所以一定會讓我們在今天一直努力練習，並且完成六面。首先，我先試爸爸推薦給我的 8355 法，這種方法是爸爸說很容易不用背公式的，但是我都學不會，所以我就想用別的方法試試看。





我想起曾經問過會解的同學，他是用什麼方式解出魔術方塊的，我記得他是用「背公式」這個方法解出來的，所以我就上網搜尋「魔方公式」，在我搜尋的頁面上，第一個顯示的網頁就是只要七步驟就能解出魔術方塊的方法。當我點進去之後，果然網頁上有圖也有字，圖看不懂可以看字，字看不懂可以看圖，所以我就一步一步慢慢做、慢慢看。

第一次我組得非常成功，而且有滿滿的成就感，不過當我在組第二次的時候，我沒辦法做出第一層，是透過爸爸教我的方法才解決。這是因為之前是靠著運氣組出第一層，但是我並沒有記住第一層如何拼出來，經過爸爸的教導後，我就非常懂如何做出第一層了。接著，做到最後一步時，我沒有成功，不過重複練習三次之後，我又解出來了。





從這次學習魔方的經驗，我領悟到：

1. 反覆練習與嘗試，很重要。因為當遇到困難時，你總不能停在原地不動，必須不斷嘗試，如果失敗了，再重做一次就好，重做也是一種練習。
2. 當覺得這方法行不通時，要換一種方式來解決，就像當你走進死巷子的時候，一定要想辦法找到另一條路，因為我們不能在還有希望的時候放棄。
3. 我們要讓人看得懂自己寫的文章，必須有圖也有字，甚至可以延伸到各國的語言，更好。
4. 每種嘗試都是新的學習，當我在學 8355 法時，就學會了做第一層的基礎，所以我在學公式解法時，就更容易了解。
5. 當你不知道為什麼成功的時候，不要覺得反正我只要做一次就好了，而要想「我要進步，所以我一定要記住為什麼成功」，這樣就可以防止下一次的失敗。

從這次的魔術方塊學習經驗，我學會了怎麼從無到有去掌握一個新的技能，學習過程一定會持續有各種挫折，但只要不放棄，持續找新的方法、持續學習，順利的時候不要驕傲，失敗的時候不要氣餒，就一定會學會自己想要的技術。

My painting: The limited accuracy of human beings

Today I finished a picture, and it is very good, I draw it with my father, and I think it is very pretty, because I do it very well.

First I use pencil to draw a hexagon, triangles and squares, because I didn't draw it very nice and very accurate, but I think it is fine.

Then I use black pen to draw the lines, but somewhere I didn't line well, because some intersections are not a point, but a small black triangle.

When I finish drawing the black lines, I am trying to use some color pens to fill-in the shapes, I think it is hard when choosing the color.

I think when you are drawing like this picture, you will think it is very hard, because you need to draw a hexagon, triangles and squares, but these cannot be very crook.

Silent ball

Today when I am at my English class, we have a break, when it is break time, we are playing a game called silent ball.

We need a ball, and who had the ball need to say a name, and a throw at him or her, if him or her catch it, they are fine, but if the ball falls lower than the desk, who threw the ball is out, and if the catcher can catch it, but he or she didn't catch it, then he or she is out.

We played three times and I am very strong, because if I get the ball, I will throw passing another person's head, and if that person didn't catch it, the person is out.

I think I am good at this game, because I can catch some balls, and when I throw the ball, I almost make that person out.

Happy new year

Today we went to grandmother's house, and we all had fun there, because it's Chinese New Year, so we will give everyone a red envelope of money.

Because the money is very secret, so everyone will not know how much money will you get, I don't know either.

When we got our money, we put it in our bag and we went to play, we played a lot and that is all about throwing the ball.

We have a lot of box and ball. We set the small one as 100 points, and the middle one as 50 points, and the very big one as 10 points.

Because I think the small one is too small, and my ball can't go in, so I chose the middle one, but it was also hard, so I threw seven balls to the middle one, but there isn't any ball go in, so I got zero point, I am very sad.

I think today is very good to play, because we played some games with balls, and also we got a lot of money, but I don't know how much money actually.

TED ED: A trip through space to calculate distance

Today I want to tell everyone about a trip through space to calculate distance, this is a TED ED's video, I think it is very fun.

This video is about a monster called Mark and a monster called Bleebob are racing to the moon, and Mark is 150 mile away from the moon, and Bleebob is 240 mile away from the moon.

When the race started, Mark used two hours to land on the moon, and Bleebob use three hours to land on the moon, then we need to use D = RT to help us find out who is faster.

First, we need to know how many miles did Mark go for an hour, we need to write a sentence like: 150 = [ x ][ 2 ], this equation helps us to know how many miles did Mark go for an hour. Because 150 divided by 2 is 75,  so Mark went 75 miles per hour.

Then, we need to know how many miles did Bleebob go for an hour, we need to write a sentence like: 240 = [ x ][ 2 ], this sentence helped us to know how many miles did Bleebob go for an hour. Because 240 divided by 3 is 80, so Bleebob went 80 miles per hour.

Because 80 is bigger than 75, so Bleebob wins. I think this video is very good, because it tell you how to know who runs faster, even though the running miles is not the same.

Present tense and present continuous

Today I want to tell everyone about present tense and present continuous, because I learned those two yesterday.

Today I have a review, so I want to tell everyone about this, because we know it yesterday so today we just write sentences, and that's fun.

Present tense sentence: He always eats a bowl of rice.

Present continuous sentence: He is eating a bowl of rice.

Present tense sentence is easy but present continuous sentence is easier than present tense sentence, because you just delete 'always' and change 'eats' into 'is eating'.

I think present tense and present continuous are not hard, because if you work hard, you will know present tense and present continuous is easy.

學劍道

今天早上九點我們從安親班出發到一間道館學劍道，我們今天才只是第一天開始學，一進去教練叫我們脫鞋子，也要脫襪子。

脫完鞋子和襪子之後，我們就進去然後圍成一個大圈圈，然後分好間隔之後，再坐下，坐下之後我們就開始拉筋了。

我們做的拉筋活動是像坐姿體前彎，或者是腳彎曲，然後往後平躺，我覺得這個動作是我覺得最難的，因為我根本做不了，而且還很痛。

拉完筋之後，我們就開始學劍道的基本動作，例如劍道中的跑，不是我們一般說的跑，而是像一步一步都靠得非常近，而且移動速度也很快的那種跑，那種動作有一點難，所以我們大家都練得非常辛苦。

接著就要用其他的動作結合剛剛說的基本動作了，做完之後我們就開始移動我們的輪胎，我們要用竹劍來打輪胎。

當我上場的時候，我拿著竹劍，發現非常的重，於是我就開始打擊，當右腳在前的時候竹劍剛好要打到輪胎。

練了好久好久，我們終於輪到最後一個步驟了，這個步驟是要學靜坐，要像日本人跪下來，然後手變成圓圈圈放在大腿上。我覺得這個動作很舒服，但是還是會有人做不出來，會覺得很痛。

我覺得學劍道很好玩，不知道明天還會不會有更有趣的活動，希望明天還是可以玩得很開心，而且我還會學到很多東西。

這學期的最後一天

今天是這個學期的最後一天，也是迎接寒假開始的前一天，因為快要放寒假了，應該說是已經放寒假了，所以我們必須在學校把教室及我們的打掃區域打掃乾淨。

今天因為許多課程都上完了，所以很多課的老師都讓我們自由活動或者是看影片，我們看了非常多部影片，我最喜歡的是奇異博士。

奇異博士之所以好看，是因為我覺得這部影片很刺激，而且還有打鬥的場面，有時候也非常好笑，在一旁觀看的我也想要笑出來。

我沒有看過奇異博士這部電影，所以我才對這個感到有興趣，因為有很多關於魔法的事情，而且那些魔法都很酷，可以讓時間扭轉或者是讓時間停止。

聽說奇異博士身上掛的那副眼睛是時間的寶石，不過還有許多同學說還有一顆在壞人手上，還有一顆在某人手上，我說某人是因為我忘記了。

說了這麼多，我還想要繼續看關於奇異博士的電影，因為我覺得奇異博士一開始從一直認為他的手好不了，但是他到最後卻發現他還有其他的優點。

我覺得我們非常適合學習奇異博士堅強不屈的毅力，因為他為了守護教他的老師，而非常勇敢的去打敵人，勇者不懼。

逆轉小勝

今天我要和大家介紹傳說對決這個遊戲，雖然我已經介紹過很多次了，不過這次我是把它變成影片介紹給大家。

我上個星期六才買了琳蒂而且我覺得我用的很少，所以想要和大家分享，我琳蒂應該算是可以連殺很多英雄，連在殘血的時候也有機會打贏。

因為有這樣特殊的技巧，所以我決定要好好培養這隻英雄，我想要把它培養到最高級，再去和別人打仗。

我拍完這部影片後，發現其實應該算是逆轉小勝，因為沒有到非常誇張的逆轉而且勝和敗都是在於時間的管理。

我覺得我做的這部影片沒有很成功，有很多不應該講的字或者是多餘的字，但是因為我不想再浪費時間了，所以只好這樣，請大家不要有意見。

兩首詩

學習

學習是什麼呢

有專家學者 幫我們建立好該學的知識套餐
有類似年紀的小朋友
一起用相同的速度學習
在同樣的時間到校
同樣的時間休息
同樣的時間讀書
同樣的時間考試
因為大家一起 所以不孤獨
因為大家一起 所以不害怕

有可能照自己的速度前進嗎
讀想讀的書 在想讀的時候 讀到想讀的深度
學想學的事 在想學的時候 學到想要的程度

但是一個人的話 會很孤獨嗎
還是會遇到 一樣這麼做的夥伴們
但是一個人的話 會因缺乏競爭比較而失去動力嗎
還是會重新認識 自己為了什麼學習

學習是什麼呢

魔術方塊的詩

你愛玩魔方嗎
為了喜愛的書
上網搜尋資料
先試 8 3 5 5
再試解出公式
完成六面魔方

挑戰魔方極少
花費時間冗長
失敗時會挫折
無關生活作息
上班族事情多
沒時間玩魔方

為什麼玩魔方
訓練資訊搜尋
獲得知識學習
完美的成就感
助於訓練思考
學習運轉規律

我的魔方解法
找出公式網頁
一步一步照做
背起公式轉向
嘗試六分完成
目標不看公式

我會解魔術方塊了

今天我之所以沒有拍影片介紹的是因為時間的關係，如果我再拍下去可能就沒有玩的時間了，所以我就選擇不拍影片。

今天下午，我們去一家便利商店領我們訂的兩個魔術方塊，回家之後我和爸爸一直努力想出辦法解決拼六面魔術方塊的方法。

爸爸先選擇 8355 的解法，而我則是選擇背公式的解法，後來爸爸因為失敗了，常把整個魔術方塊搞混，所以爸爸需要重來。

而我因為很幸運，做出的順序都和網頁上的一模一樣，所以我很順利地做完第一次六面，然後我準備挑戰第二次。

第二次我做的和網頁上的沒有一模一樣，所以我有一點懷疑，結果到時候就做錯了，幸好我第一層跟第二層都很熟。

重做的時候，我還是很懷疑，不過當時媽媽剛好買菜回來了，所以爸爸就讓我延長時間。我當時非常開心，所以放下手邊的工作來吃飯，吃完飯之後我繼續做我的六面魔術方塊，結果我就解出來了。

後來因為爸爸的解到第三層卡住了，我拿過來重新用我的方法解，也完成了。

我覺得解魔術方塊很好玩，因為有時候可以訓練你背公式的能力，還可以訓練你知不知道這個步驟該用什麼公式，我覺得最難的地方是在於拼黃色那一面的時候。

用巧克力吸管喝牛奶

今天因為弟弟有帶回一隻可以當成吸管的餅乾，他的表面是塑膠做成吸管，然後裡面放巧克力豆和巧克力，然後當你吸起牛奶時，巧克力就會融化，然後就會融化在牛奶裡變成巧克力牛奶。

錄完影片之後我就開始做我的影片，因為我要去裁剪、改造、加一些字並且加一些可愛的貼圖，這是非常辛苦的。

當我做完影片的時候，我就已經花了 30 分鐘了，接下來我把它放到 YouTube 和 Facebook 上，然後我還非常希望有多一點人來訂閱我。

我覺得錄影片很好玩，因為去剪輯影片還有錄影片甚至改造一些影片，都非常好玩，六日時候我會做知育菓子的影片，請大家拭目以待，因為知育菓子其實已經過期了，所以我就做給大家看，不會吃唷！

胖丁 VS 電腦

今天晚上我有玩傳說對決，而我們玩得非常高興，因為最後一場在拍攝的時候我沒有按下開始，所以我借爸爸錄的影片來播放給大家看，所以提醒大家一下，其實我是勇不是凡恩喔。

我先用傳說對決本身錄影，儲存之後再去我做影片的程式裡面，把影片剪接放上音樂再錄音，尤其是錄音最難，因為錄了好幾次都沒有成功。

接著就要放上文字，放上文字的位置要抓對，因為也許下 1 秒英雄就跑走了，這樣就不能進行解說。

做完影片之後，我還要花費很大的心思和時間去上傳到 YouTube 和 Facebook，我發現打完之後從 9:30 做影片整整做了 1 小時。

我覺得做這種影片要花很多時間，因為這種影片不是很簡單就可以完成的，還要加上文字、錄音、錄影、剪接還要做一大堆有的沒的。

胖丁傳說對決

今天我有做一支影片，之後也許會每天寫關於影片的事，因為要練習做影片，所以希望大家也都能支持我。

做這個影片很累，因為要控制文字及圖片的時間，還要插入音樂，其實這部片我之前有草稿，而且原本打算要發布，但是因為不會放音樂，所以失敗。

今天我打算再試一次，沒想到我成功了！我打算在下一支影片做關於親自打傳說的影片，等我會解魔術方塊時，我會拍片解說。

不過我想我要學會解魔方很難因為我還正在學，所以我會盡全力拍片，即使沒有人訂閱，我還是會繼續做下去。

我覺得做一支影片只要不斷練習，就有機會成功學會，不館做哪件事情都一樣，都要持之以恆，永不放棄。

胖丁唱歌

今天我有製作一個短短的影片，不過我覺得我沒有做得非常好，因為斷斷續續的，希望大家會喜歡。

中間有一些是我自己唱的，不過到最後就會突然黑掉，但是再過不久，我的胖丁就會出現了，那時就不會唱歌了。

我一開始因為不知道怎麼把外面的音樂放進影片裡，所以我就故意用唱的，畢竟這首歌也不會不好唱啊！

一開始我有打字，不過後來我不清楚有沒有刪掉，因為有時候會因為時間太短，所以我會點不到，也許會失誤。

我覺得這部影片沒有很成功，不過希望大家喜歡，因為我可是很辛苦的，畢竟我只是初學者嘛！

胖丁唱歌

今天我有用 Scratch 寫一個關於胖丁拿著麥克風唱歌的程式，我先去找舞台的背景圖，再找麥克風和胖丁的圖，三個合在一起，再寫程式就完成了。

有很多種程式可以放上去，而我選擇了很簡單的嘗試，我先錄音，錄胖丁要講的話，然後我再配上麥克風，這樣就很完美。

我錄了大約六次，最後一次才成功，其實錄這個音不是很簡單的，因為有時候會拖太長，有時候會太短，所以非常難預測。

我錄完胖丁的聲音之後，我就幫胖丁配上這個聲音，不過要預測上一個聲音離這個聲音還差多少秒，還要打上去。

我覺得製作這個影片的過程，有點困難，不過只要習慣了，一切就會好了，我把我做好的影片放上 YouTube，大家可以來看喔！

和同學打籃球

今天早上，我有和我的同學打籃球，打完我們還有跳舞，整天都很開心，今天我要分享的是我們發生的趣事。

我們兩個共帶了兩顆球，然後我們在籃球場有找到一顆球，所以我們總共有三顆球可以玩，我和我的同學共拿兩顆，最後一顆是給我弟弟玩的。

一開始，我和我同學一起投一個籃框，因為當一個人投完之後，就會去撿球，而第二個人就可以投，所以是一個完美的規律。

我們一開始是從罰球線開始投，如果從那裡投進，就可以得到 100 分，一開始因為我先投進一球算 3 分，所以如果我又投了 100 分，我就會有 103 分了。

我的同學他先投進了 100 分，我一直投不進，所以她就讓我站近一點投，只不過只有 97 分，所以這樣我就可以有滿分了。

於是我投進了，所以我們現在平手，接著我們就繼續投，不過這次換我先投進，不過她不要我讓她近一點投，她要靠自己的實力投進，真的，她真的投進了！

因為我不甘願被打敗，所以我很努力練習，終於贏了，不過我一直知道這不是比賽，所以我就一直和她練習。

後來我們都發現對方的優點，她比較適合搶別人的球，我很適合投籃，因為我現在一直在練投三分球，我希望有一天我和她可以成為最強隊伍。

我們一直練習，真希望老師可以給我們打一場鬥牛，然後我們兩個要一隊，和大家對決，看看大家的實力，有沒有比我們強。

我覺得今天真的很好玩，因為我們真的很努力，希望真的可以打一場鬥牛，我們絕對會贏！一起加油吧！

YouTube：我要自己做一個影片

最近我有一個同學，它有一個 YouTube 帳號，我也有一個，所以她叫我去按讚並且訂閱，而且下面如果有留言，就可以參加抽奬活動。

因為他是我的好朋友，所以我就照他的指示去做，我先看了他最近的影片，他的影片是關於抽奬活動的，看完我就留言在下面。

他的影片非常單調，就是放音樂、黑色背景和一些文字，如果他超過 40 個訂閱，他就會舉辦這次的抽奬活動，所以我就訂閱並且說參加。

他現在的訂閱人數約 28 個，我非常想要抽到奬，不過我想很難的，請我朋友說，他也許會給沒有抽中的人一些小奬品。

我如果沒有抽中沒有關係，因為至少也有安慰的地方，不過他說大奬是軟軟，雖然我沒有非常清楚這是什麼，但是我至少想要抽中。

當我一聽到軟軟這兩個字，我就想起我們家的胖丁，因為他是軟軟，而且非常的軟，學校也有一個軟軟的枕頭，非常好睡。

我是第三個參加的，所以我是 3 號，他的抽奬方式是寫號碼在紙條上，放進紙箱抽到幾號就是幾號中獎。

我因為看完他的影片以及他辦的活動，所以我就想要自己做一片像他那樣的影片，不過我不知道怎麼把背景弄黑，加上一些文字並且放音樂。

因為之前我有四部影片，不過都是有背景的，所以我現在想要改進，不過我現在訂閱人數只有 2，我希望可以有多一點的人訂閱。

我不知道我可以辦什麼活動，如果我現在完全沒有想法，所以我打算今天錄幾部影片，而且還要下載一些 App 來改變我的影片。

我覺得 YouTube 非常有趣，因為它可以上傳你自己錄的影片，也能看到別人錄的影片，而且還可以按讚並訂閱還有留言。

星期日要去打籃球

星期日的時候，因為考完試了，所以我和我的同學要去我們學校打籃球，我希望我可以玩得很開心，畢竟昨天說要放鬆，這就是我們放鬆的地方。

我今天非常期待，因為只要明天過完，我就可以和同學一起玩了，而且因為現在體育老師沒有在上籃球，所以我們會更加期待。

當天我們必須很早起床，因為我們玩的時間非常早，因為早上天氣應該比較涼爽，中午或下午就比較悶熱，所以我們選在早上。

考完試了，所以我和他都覺得一切變得輕鬆許多，不過我們這次月考的成績沒有很理想，所以我們就約定好說下次要一起進步，而且目標是挑戰考一樣的分數。

當天我們會帶兩顆球去，但是我和我的同學只會用一顆球，第二顆球是給媽媽和弟弟的，他們可以遊遍整個學校，想去哪裡玩就去哪裡玩。

我們投籃大約投 1 小時左右，而另外 1 小時我們要跳舞，跳什麼舞呢？跳音樂會甄選要選的舞，雖然我有點覺得我們選不上，但是我們還是要加油喔！

因為我們已經練習了很多，如果沒有選上，那真的非常可惜，我只能說下次再加油吧，我覺得這次選不上是因為我們的舞沒有很整齊。

我希望當天可以投出一個好球，我也希望他和我都可以投得很遠又很準，也希望我可以不用跳起來就投的進。

我現在滿腦子都是想著這件事情，不過還有明天呢！明天過完才可以去投籃，如果沒有過完的話，那什麼時候才能迎接明天呢？

我覺得現在的期待，不代表當天會這麼開心，說不定我起床的時候還是很累，到那裡還是很累，就沒有辦法投出非常好的球來。

先苦後甘

最近是期末考，我一直很想要趕快考完，因為這樣就能放鬆了，考完還有一個禮拜，我們會做一些很有趣的活動，例如：煮火鍋。

考完試之後，禮拜日我會和同學一起去打籃球，我好期待，因為考完試的放鬆很重要，所以考完試之後，我要在家裡睡飽。

但是現在不要想這麼遠，因為期末考還沒有考完，考完才可以放鬆，明天的第二節之後就可以非常輕鬆的玩了。

也許老師會讓我們看影片，或者是玩遊戲，我希望可以看影片，因為距離放學的時間還有五節課，我真希望老師能安排一些特殊的活動給我們做。

還有我希望考完試之後，圖書館就可以開放，但是現在不能借書，只能在圖書館看書，所以老師會讓我們去上閱讀課，不過當天要去上閱讀課的前兩節課，要寫閱讀心得，而且要在兩節課那看完一本書並寫出閱讀的心得。

我們考完試之後，還有八天可以休息，不過別的國小也許是下個禮拜才考試，所以他們能休息的時間就比我們還要少。

我覺得早點考試比較好，因為不但有比較少的複習考要考，而且休息的時間還可以玩遊戲、者是看影片或者是自己讀書。

我們安親班有一個國小是這個禮拜二和禮拜三就考了，所以他們休息時間比我們還長兩天，今天下午我們自然課的時候，因為考完月考了，所以大家就在看影片。

而且因為自然課有兩節，所以第一節課檢討完月考考卷之後，我們大約看了 30 分鐘的影片，再看 40 分鐘的影片，所以今天我非常的開心。

不過這樣不但會影響明天考試的心情，說不定會讓你也很期待下午做的事，而考得不好，所以我還是要維持準備考試的心，不能一下就被影片屈服。

明天因為第二節就考完了，所以我很希望下課是自由的，不像今天因為下課的時候都在討論關於答案的問題。

我覺得今天很開心，不過明天要更加小心，因為不可以輕易調心，明天我也希望我可以考到好分數，大家一起加油( ^ω^ )。

天氣變冷了

前幾天，不但常常下雨，還非常的冷，有時候我的雨傘還會開花，我希望可以只有雨，不要有風，或者是只有風不要下雨。

前天，我放學的時候，下起了超大的雨，雖然一開始沒有很大，但是後來越變越大，情況越來越糟，我的雨傘也只能勉強應付。

剛在過馬路的時候，雨不但非常的大，風比雨還要更大很多，由於風一直吹雨，雨就一直飄過來，傘就沒辦法一次擋住這麼多個地方。

後來我的雨傘真的撐不住了，就開花了，我那時候非常著急，因為那時候下的雨還是很大，不過那時候就被淋濕了，雖然我有即時開傘，但是還是失敗了。

當我在開傘的時候，我非常緊張，因為我不管再怎麼重開雨傘，雨傘都不會正常恢復，我大約試了 4 次，結果都沒有用，最後才恢復原狀。

後來又遇到了轉角，那時候我不想要讓我的雨傘再開花一次，所以我就抓緊開傘的地方，不要讓他全開，不然他會很容易開花。

但是沒有用，後來雨越變越大，結果在那個轉角我就開花了四次，因為我不想要再看到我的雨傘開花了，而且我也不想要用雨傘裝水，所以我就和我旁邊的同學一起撐傘。

因為他的不是折疊傘， 所以不容易開花，不過那種傘只要開花之後，可能就不能用了，因為有可能會壞掉，折疊傘比較不容易。

後來在過馬路的時候，我看到弟弟的雨傘也開花了，而且開始裝水，沒想到他很輕鬆的就把雨傘恢復了原狀，我卻要用很久。

我現在有一點想要讓雨傘開花，並且用雨傘裝水，不過這樣子好像有點奇怪，因為這樣不但撐不到，而且還會變成落湯雞。

我覺得雨傘這個發明是一個好的東西，因為可以抵擋雨的攻擊，不過他有一個缺點就是容易開花，而且保護不到整個身體。

學校期末考：我會考得如何呢？

我們學校再過不久就要月考了，我現在都很努力準備，因為怕考不好，我的目標訂得有點高，不過我也會努力達成。

我對自己有一點沒信心，因為最近考的複習考都沒有到很好，希望月考當天可以拿到好成績，只要努力而且不粗心就可以了，我真希望考一百分。

上次我們班的同學有一個人考到 499 分，滿分是 500 分，上次我比他低，所以這次我也要加油，不過如果沒有達成 500 分，那就算了。

因為目標是我訂的，而且要達成的也是我，所以我會非常努力，希望可以考到好成績，得到前幾名，我之前一到四年級考的都沒有比我五年級的期中考好，所以我這次期末考要考的比期中考還高。

我不知道現在還會不會有複習考，因為今天才考了兩張，我希望還會有複習考，這樣我才可以多多練習，而且我要把我不會的都變成會的。

我最近覺得我考得沒有很好，而且不會拿到前幾名，因為之前第一名的同學他一直都比我高，所以我也沒有辦法跟他競爭。

雖然我一直都比他低，不過我們也不能一直當比別人還要落後的人，如果繼續當那樣的人，人生就沒有意義了，而且如果你繼續當那樣的人，你就永遠不可能出人頭地。

我這次一定會把複習考所考的東西全部再複習，有錯的也要複習，而且還要牢記在心，我相信我一定辦得到，而且我一定可以拿到好成績。

學期總成績包括了幾項，平時成績佔了 50 % ，而期中期末也佔了 50 % ，而且五年級的考試，會影響到畢業的成績，因為畢業的時候五六年級占的成績比例非常的高，一到四年級很低，所以一到四年級考得不好沒有關係，只要五六年級努力一點就 OK 了。

迪卡儂買的箭

我們家有迪卡儂買的弓箭，這是之前買的，我們有買射箭的目標，就是靶，分別是 10 分、9 分、8 分、7 分和 6 分，中間的 10 分不會太小，所以不會有分數的爭執。

我的目標是射到 10 分，在靶盒裡面，有弓箭和箭，我們另外又買一組小朋友的。不過在目標裡面的那個大人的弓，比較好射，因為他的箭座是在中央的，比較準。

我們另外買的那一組，他的箭座設計，是把箭放在兩邊的，不是放在中間，所以有時候會偏，所以我們就沒有常常用那一支來射。

在靶裡的那一隻是比較適合我的，雖然比較大，但比較準，所以對增加小孩的成就感很有用。

我和爸爸覺得可以射的箭太少了，所以打算再買箭，不過我不知道可不可以直接買箭，不用買一組。

如果有繼續買的話，我們打算把會射歪的那一支弓給弟弟玩，然後我和爸爸射目標來對決，看誰的分數比較高。

昨天在家裡的時候，我們有試試看，一人可以射三箭，弓都是拿比較好射的那一隻，我拿到的是 23 分，爸爸拿到 28 分，滿分是 30 分。我原本覺得我可以比爸爸還要高分，但是我想也是不可能的，因為爸爸說他之前射過真的箭。

射箭有一點困難，不過我會用拉，拉到最開，才放出去，這樣才射得遠，不然箭就會被飛到半路上就掉下來了。

爸爸因為力氣比我還要大，所以他當然射的比較準，但是爸爸說他的力氣不夠大，因為專業的射手，都可以拉到滿弦，而且還可以很快。

我覺得射箭是一個很困難的體育項目，因為力氣有夠大，而且還要瞄準，如果沒有瞄準的話，可能會射得很歪。

最近在玩的：傳說對決

我們幾乎每一個星期六和星期日，都會玩傳說對決，因為我覺得傳說對決是個很刺激的遊戲，而且現在我們家有三個人在玩，所以可以玩三對三的遊戲。

我們三個組隊對線上的三個人，有一次我們還連續遇到兩次一樣的對手，所以我們猜他們跟我們一樣是一家人。

有一次我們和他們對決的時候，我們擊殺他們 22 次英雄，他們只擊殺我們 4 次而已，結果後來我們還是輸了，因為我們推塔不夠積極。

我最常用的是特爾安娜絲，弟弟最喜歡用的是娜塔雅，爸爸最喜歡用的是凡恩，我們喜歡用的角色都不同，所以不會發生衝突。

我們三個角色都是遠距離的，但是如果要面對用近距離英雄很強的人，就有點不容易，因為有時候遠距離的時候放絕招，不會有用，因為電腦覺得離自己太近了，不給你放。

有時候我會覺得這樣很煩，所以如果是面對近距離英雄的人，我都會先讓他暈眩才繼續攻擊他，不然他就會跑走。

有時候我會用貂蟬，不過那是之前，現在覺得他面對很會跑的英雄不適合，所以我就用特爾安娜絲，因為只要用最大招，就可以自由控制，而且如果設定好距離就可以馬上發射，不像貂蟬都要等一下才會冰。

現在我的特爾安娜絲已經精英了，而我的貂蟬還沒，所以我覺得特爾安娜絲比較強，雖然貂蟬也不錯，但是我覺得貂蟬要第二招的時間非常久。

我現在覺得魔力用得慢的人也很強，因為魔力用得快的人一下就要去拿魔力了，不過魔力用得慢的人還可以繼續待在戰場上打。

像弟弟的角色就是使出招式之後，也會慢慢加魔力，所以我覺得這種可以慢慢加魔力的也很不錯。

我覺得傳說對決很好玩，不過有時候會輸，不過輸的感覺也沒有很難過，因為我和弟弟就是這麼常輸。

最近玩的遊戲：逗豆芽、看地圖闖關

我最近玩的遊戲有很多，我今天會介紹兩種，分別是大地遊戲「看地圖闖關」和一個 App 叫做「逗豆芽」，這是複習自然的遊戲。

先介紹「看地圖闖關」的遊戲，這個遊戲是我們班一個同學的媽媽設計的遊戲，所以我們會去參加，我們班同學的媽媽也有教六年級。

這個遊戲之前在不少地方都有辦過，不過大多是用手上的感應器打卡，到達目的時，用感應器插入在三角錐上的感應器。

不過我們這次玩的是到一個點，會有一張貼紙，你要把貼紙撕下來，貼到你的地圖上，最後會看你貼的對不對，和你所花的時間。

我玩完之後，我貼的都對，而且我花的時間是 4 分，在女生裡算快了，不過還是有一些男生比我快，我們班最快是 2 分 56 秒。

第二個遊戲是「逗豆芽」，這個遊戲是一位老師帶平板來給我們玩的遊戲，一整大排一組，然後有分成一小組，你和坐你旁邊的人一組，一起和你們那一大組的人對決，分數到達標準後，你就贏了。

我們每一小組，都會有一台平板可以玩這個遊戲，不過網路很慢，每一大組都會有一個關主，關主是負責設定遊戲的，接著我們就開始對決了，每到一個點就會有自然的題目，如果到一個攤子，就是搶答時間。

我最喜歡自然題目，因為如果是自然題目的時間，只要按下左下角的天使圖案，然後比在打題目的人還要快找到答案，而且答對，這樣就可以加 6 分。

一開始，我們這組的其他人，都不知道有這個方法，所以我和我旁邊的人，一開始從落敗的狀態反敗為勝。

我們有玩兩次，而我們兩個都贏，因為大家是在第二次玩的時候，才知道有這種方法，所以我們就贏了兩場。

我覺得這兩種遊戲都很好玩，因為都有挑戰性，也很刺激，而且都可以和別人比較，不過如果輸了，我也不知道我的心情會如何？

模範生

前天的時候，我們有選出市級模範生、校級模範生和健康兒童，我們的投票方式是寫在一張紙上然後開始開票。

大家都會先有一張紙，然後我們會把紙分成三格，第一格寫市，第二格寫校，第三格寫健，分別是市級模範生、校級模範生和健康兒童。

市集模範生和校級模範生不可以投給同一個人，因為這兩個是合在一起投的，健康兒童可以和模範生重疊，因為健康兒童和模範生是兩回事。

後來開票，市級模範生竟然是我當選，因為一開始我和其他同學的票數是一樣的，沒有想到之後我竟然超越了，獲得第一。校級模範生是我的朋友。

開完票之後，我就當選了市級模範生，我的朋友當選了校級模範生，最後健康兒童不是我投得那個人，而是一個男生，聽說他之前到現在有當過健康兒童。

不過當時，我才發現原來當過市級模範生，六年級就不能再當校級模範生或者是市級模範生了，只能當健康兒童，不過我覺得我當上健康兒童的機會不大。

如果明年，我不能當模範生了，那我就知道明年的市級模範生會是現在校級模範生的同學，而校級模範生會是誰呢？

我覺得這次我當市級模範生有點不好，因為明年就不能當模範生了，如果這次當校級模範生，我明年也許還可以當市級模範生呢！

雨傘記

今天放學的時候有下雨，而且越下越大，最後還是停了，我在走廊上的時候，就拿起雨傘了，不過出去的時候看起來沒有很多雨，不過還是有一點。

後來我同學都一一說我的雨傘很大，但是真的非常大，比起別人的折疊傘，真的大很多，甚至還比一般拿的傘還要大呢！

我一到安親班接我們的地方，就發現我的安親班同學兩個人共撐一隻安親班的傘，但是因為我的傘很大，所以我和他們交換，結果又有一個沒有傘的同學，所以我就把安親班的傘給他，和另外兩個安親班同學撐我的傘。

現在撐我的傘的人總共有三個，不過有一點很不幸運，因為又有一個人來撐我們的傘，結果現在就有四個人一起撐我們的傘了，不用想也知道會超擠。

接下來我們就要走回安親班了，結果我們四個人一起走有時候會有人被淋到，所以要一直改變傘的方向和位置，有時候如果太低的話也會撞到頭。

四個人撐一把傘是非常難的，不過真的可以這樣做，不過就得忍受走回安親班的路程，走在路上我們一直嘻嘻哈哈，因為如果被淋到我們就會叫一聲，然後就一直叫，一直笑，笑個不停。

在過馬路的時候我們一直叫，不過我也不知道我們是在叫什麼了，不過那時候很多人經過都說，沒有人的傘那麼大吧！

經過千辛萬苦，終於回到了安親班，他們也把傘還給我，但是因為要晾乾，所以我就放在安親班的門口，放學要記得拿就好了。

我覺得今天的雨傘記蠻好玩的，因為很擠，大家也一直叫，不過，真的有點吵，如果我是路人，我也是會受不了吧？

做實驗

今天我要和大家介紹我們下午做的實驗，我們是要用碘做實驗，昨天我有查支鏈澱粉和直鍊澱粉的差別，然後做成表格，各一份給老師、同學和我自己。

今天中午放學的時候，我和另外一個同學要留下來，因為要和老師做實驗，還有看其他的資優生作，不過資優生只有少數我認識的。

我們要和資優生做實驗，說到這裡大家一定會很好奇，為什麼學校還會有資優生？因為那些人，有通過自然資優生考試，不過沒有去特定的學校上資優班，所以就留在學校和我們一起做實驗。

我和我的同學都有拿到老師給的筆記本，不過資優生拿到的卻是一張記錄紙，因為他們做的實驗沒有比我們多，所以就是他們來一次就有一張紙記錄，而因為我們是老師的學生，所以老師就給我們一本，隨時紀錄。

我們就開始做我們的實驗了，我的筆記有很多，因為老師也有講解很多，因為每一個步驟要記下來，到時候寄去科展的報告才會完整。

為什麼有高筋麵粉、中筋麵粉、低筋麵粉、太白粉、玉米粉和糯米粉，這些都是實驗的材料，我們要用碘酒來滴在他們的上面，這樣要檢驗他是直鏈澱粉還是支鏈澱粉比較多。

一開始我們用試紙加上那些粉，然後在把碘液滴到他們上面，因為沒有很容易分出來，所以我們就換了一種方式來檢驗，我們先把粉倒到試管裡，然後再用另外一個空試管架好攪拌棒，再把碘液、水倒進有澱粉的試管，用乾淨的攪拌棒攪拌。

接著我們有用一種光的檢測器，叫 sparkvue，他可以檢測出每一種粉的白色、紅色、綠色和藍色有多少，白色是指亮度，紅色、藍色、綠色加起來一定會是 100。

我覺得今天的實驗非常的有趣，因為這是我第一次做實驗，不過因為今天做的實驗太多講不完，所以明天會做實驗 2。

籃球🏀

今天我要和大家介紹籃球這個體育項目，還有籃球為什麼會這麼好玩？還有我們是怎麼練習籃球的。

籃球這個體育項目是要投籃的，和足球完全相反，籃球是用手，足球是用腳，一開始我比較喜歡足球，不過開始上籃球課之後，我就變得越來越喜歡籃球了。

一開始，因為在之前的安親班有上足球課，有時候還會自己下來踢球，所以我那時候變得很喜歡踢球，不過因為已經沒有踢足球很久了，所以現在上籃球課的時候，都會覺得比較好玩。

之前因為有上過足球隊，都一直練習，然後也有一些基本的動作，我覺得很好玩，不過現在我們上的足球課都只有練習或者是沒有比賽，不過這樣也沒有錯，因為要先練習基本動作才可以射門。

因為現在在上足球課的時候，我和我的好朋友的想念著之前上的籃球課，所以就想要去投籃，不過我們沒有籃球，所以今天爸爸訂的籃球就到了，我就把籃球放在書房，到時候去打籃球的時候才有球。

今天回家之後，我就發現有兩大箱迪卡儂的東西回來了，不過我想只有籃球和弓箭沒有必要這麼大吧，結果拆開來第一個小的箱子是扁的籃球和一支弓箭，藍球要自己充氣。

接著我要拆那個大的箱子了，我一直想不出來大的箱子會是什麼，沒想到我拿出來之後是一個小小的射箭的板子，結果旁邊都用塑膠的氣球來填滿，結果我和弟弟各抽一邊，抽出了超級無底長條的塑膠氣球。

我和弟弟就開始玩了起來，而且還玩得很開心，我很希望在玩一次，我們籃球的架是用一個大箱子裡面塞滿的那些很佔空間的塑膠氣球，然後我就用之前買的橡皮排球來丟，上面放著傑尼龜，每次投籃的時候傑尼龜都會被震倒。

我覺得籃球不但是一個非常好玩的運動，也可以讓我們發揮想像力做籃球架子，而且還玩得很開心，希望之後也有這樣的運動。

改寫（唐）韋應物《秋夜寄丘員外》

原詩

秋夜寄丘員外

唐 韋應物

懷君屬秋夜，散步詠涼天，
空山松子落，幽人應未眠？

改寫

夏天的悶熱才剛緩緩離開，秋天的涼爽慢慢到來，也開始令人感到舒適了，這種宜人的氣候，讓我想起上次跟丘員外您相聚時，也是這樣的天氣。

當時我們一起在有著涼風吹拂的晚上，隨意地散步，一邊聊天交換了很多想法，也唱了很多我們自己編的歌曲，非常愉快。今天我也自己唱起歌來，重現當天的快樂回憶。

走在這空曠、安靜且有點寂寞的山中，我竟然聽見松果掉到地上的聲音，雖然遠，但卻很明顯。這響亮的聲音提醒了我，其實還是自己一個人在山中，而且我們真的分隔很遠。

你是隱居在山林中的人，就像現在的我一樣，在秋夜裡應該會有很多感觸，所以我猜你或許也在享受著涼風、回憶著過去、有著很多思念，還沒有入睡吧！